Кафедра вчителів початкових класів

 

 

Науково- методична проблема навчально-виховного об’єднання: Ефективність впровадження інноваційних технологій в освітньому процесі як засіб підвищення якості навчання

Науково-методична проблема  методичного об’єднання на 2016/2017 н.р.:

Підвищення ефективності і якості навчання та виховання учнів початкових класів шляхом поєднання традиційних та інноваційних методів педагогіки
 

Мета: забезпечити різноманітність індивідуальних траєкторій отримання повноцінної освіти, спираючись на здібності, можливості та інтереси учнів. 

Задачі:

1.    Забезпечення високого методичного рівня проведення всіх видів знань

2.    Підвищення якості проведення уроків та позакласних заходів на основі інноваційних технологій.

3.    Виявлення, узагальнення та розповсюдження досвіду творчо працюючих педагогів.

4.    Розробка навчальних, науково-методичних, дидактичних матеріалів, підбір тем для роботи з обдарованими дітьми 

Учитель не той, хто вчить, а той у кого вчаться

o   Пізнавати, діяти, спілкуватись, жити;

o   Розвивати, навчати, виховувати одночасно;

o   Всебічно розвивати творчі здібності дітей;

o   Не давати готові знання, а вчити добувати їх;

o   Готувати свідому, активну особистість та громадянина;

o   Будувати роботу на позитивних емоціях;

o   Максимально враховувати індивідуальні здібності учнів.