Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 197 чоловік

23 грудня на базі Олександрівського НВК, КЗ «Олександрівське НВО №2» відбувся районний семінар практичних психологів та соціальних педагогів на тему: «Використання арт – терапевтичних технік та імерсивних технологій у роботі з дітьми середнього шкільного

Дата: 30 грудня 2021 о 08:23, Оновлено 30 грудня 2021 о 08:25
238 переглядів

Практичний психолого Рустамян О.М., провела захід у формі квесту де брали участь учні 5 – 6х класів. Психолог розповіла колегам та дітям умови квесту, а також розповіла та продемонструвала арт-терапевтичні техніки та терапії в поєднанні з імерсивними технологіями. Під час роботи було використано: ігротерапія, бульбашкова техніка, доповнена та віртуальна реальність. Діти з великою цікавістю занурилися у світ гри.
Згідно умов квесту команди пройшли 4 станції:
1. «Віртуальна», на якій Рустамян О.М., (практичний психолог Олександрівського НВК), продемонструвала віртуальні завдання за допомогою окуляр;
2. «Ігрова», на якій Москаленко І.М., (практичний психолог Олександрівського ЦДЮТ), проводила гру «Це я»;
3. «Творча», на якій Кожевнік К.Р., (соціальний педагог Олександрівського НВК) малювала з дітьми бульбашковою технікою;
4. «Казкова», на якій Давидова Л.І., (бібліотекар Олександрівського НВК), «оживляла» з дітьми малюнки за допомогою доповненої реальності.
Після виконання творчих завдань, діти шукали скарб на території школи. Учні 5 – Б класу знайшли скарб першими та стали переможцями квесту. Учні були нагороджені грамотами та солодкими призами. Всі учасники квесту отримали море позитивних та емоційних вражень.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.